CUESTIONARIO DE INTERESES PROFESIONALES

 ¡ Conoce la modalidad de bachillerato que más te conviene ! 

Instrucciones para realizar el cuestionario:

  • Este Cuestionario pretende identificar tus intereses profesionales y relacionarlos con las modalidades de Bachillerato.
  • La duración estima de de este cuestionario sólo te ocupará 15 minutos.
  • No hay respuestas correctas o erróneas. Es necesario que seas sincero en tus respuestas.
  • De las dos opciones ( A  y  B) tienes que seleccionar la que más te guste. Cuando no te gusten ninguna de las dos actividades o tengas muchas dudas para elegir, puedes elegir la interrogación ( ? ). aunque no conviene que abuses mucho de esta opción.
  

Cuestionario de Intereses Profesionales de Bachillerato  ?  A B
 A. Conocer la historia de la antigua Grecia y Roma 
 B. Saber interpretar la marcha de la economía de un país.		    
 A. Resolver problemas matemáticos.
 B. Estudiar la composición de las células.		  
 A. Conocer las técnicas del dibujo artístico.
 B. Estudiar las diferentes culturas en la Historia.		    
 A. Estudiar las características del clima, del relieve, la vegetación, etc
 B. Conocer las principales leyes de la Física.		  
 A. Estudiar los genes y su influencia en la medicina.
 B. Conocer y trabajar la perspectiva y el  volumen en el Arte.		    
 A. Estudiar y conocer las lenguas clásicas: Latín y Griego.
 B. Practicar y trabajar con logaritmos, ecuaciones, fórmulas matemáticas, etc..		    
 A. Estudiar la incidencia de la perspectiva en el dibujo.
 B. Conocer la situación actual del medio ambiente en el planeta Tierra.		  
 A. Analizar sustancias y hacer mezclas en el laboratorio.
 B. Estudiar las civilizaciones antiguas.		    
 A. Conocer el funcionamiento de circuitos eléctricos.
 B. Estudiar el arte a lo largo de la Historia en sus diferentes facetas: pintura, escultura, ...		    
 A. Comprender el ciclo del agua y las medidas para ahorrar el consumo de agua.
 B. Analizar la composición de la sangre.		  
Cuestionario de Intereses Profesionales de Bachillerato  ?  A B
 A. Aprender a interpretar datos sobre temas de la sociedad: paro, empleo, drogas, etc.
 B. Estudiar el pensamiento humano desde la Filosofía.		      
 A. Estudiar los genes humanos, sus riesgos y posibilidades.
 B. Trabajar con  fórmulas matemáticas, ecuaciones, etc. para la construcción de máquinas		      
 A. Estudiar las lenguas clásicas: Griego, Latín
 B. Modelado de piezas o esculturas con barro o arcilla.		      
 A. Estudiar la proporcionalidad directa e inversa
 B. Conocer el funcionamiento de la ley de la oferta y la demanda en economía.		    
 A. Conocer el lenguaje publicitario. Analizar críticamente los mensajes publicitarios..
 B. Trabajar en un centro sanitario.		      
 A. Interpretar planos
 B. Estudiar y traducir textos en Latín y Griego		      
 A. Conocer los diferentes sistemas políticos y de gobierno de un país.
 B. Comprender la importancia del color en el arte.		      
 A. Adquirir conocimientos de diferentes lenguas y literaturas (tanto las clásicas como las románicas y anglo-germánicas)
 B. Trabajar en la rehabilitación de problemas físicos (musculares, óseos, etc.)		      
 A. Conocer el lenguaje musical.
 B. Conocer el funcionamiento de diferentes fuentes de energía y sus aplicaciones.		      
 A. Diagnosticar enfermedades en personas o animales.
 B. Profundizar en la ley de la oferta y la demanda de la Economía.		      
Cuestionario de Intereses Profesionales de Bachillerato  ?  A B
 A. Estudiar la influencia del Latín en nuestro idioma. 
 B. Estudiar los diferentes sectores económicos: agricultura, industria y servicios.		      
 A. Conocer el comportamiento de los objetos en movimiento.
 B. Conocer los procesos de descontaminación, tratamiento de residuos, etc.		      
 A. Profundizar en alguna modalidad artística: danza, canto, etc.
 B. Conocer la estructura y características de diferentes lenguas.		      
 A. Conocer las leyes básicas que regulan la convivencia de un país.
 B. Conocer el funcionamiento de ciertas máquinas y aparatos.		    
 A. Conocer el funcionamiento de los diferentes órganos del cuerpo humano.
 B. Conocer técnicas de restauración de obras de arte..